在剛剛被淘汰的高中會考和現(xiàn)在實行的高中新課程學(xué)業(yè)水平考試中，對學(xué)生的評價都是采用等級評判法(一般四個等級A,B,C,D)，也就是把學(xué)生考的成績轉(zhuǎn)換成等級。下面舉例說明運用WPS表格中的IF函數(shù)嵌套，實現(xiàn)成績與等級的轉(zhuǎn)換過程。

　　首先我們先學(xué)習(xí)一下IF函數(shù)的使用。

　　IF的函數(shù)格式為：IF(測試條件,真值,假值)。

　　其意義是：當(dāng)測試條件成立時，則顯示真值(即第一個逗號之后第二個逗號之前的數(shù)值)，當(dāng)測試條件不成立時則顯示假值(即第二個逗號之后的數(shù)值)。

　　例如：在目標單元格內(nèi)輸入函數(shù)“=IF(A2<60,1,2)”則當(dāng)單元格A2內(nèi)的數(shù)值小于60時目標單元格內(nèi)顯示的數(shù)值為1，當(dāng)單元格內(nèi)的數(shù)值不小于60時目標單元格內(nèi)顯示的數(shù)值為2。

　　這里顯示的是數(shù)字(即數(shù)值)，如果如果我們想要顯示漢字或其他字符那怎么辦呢?其實這個很簡單：只需要把想要輸出的內(nèi)容放入雙引號內(nèi)，然后再放到相應(yīng)位置即可。若上函數(shù)改為“=IF(A2<60,"差""好")”，那么當(dāng)單元格A2內(nèi)的數(shù)值小于60時，目標單元格則顯示“差”;當(dāng)單元格內(nèi)的數(shù)值不小于60時則目標單元格則顯示“好”。

　　上述例題實現(xiàn)了對數(shù)值的兩等級劃分，現(xiàn)在對學(xué)生成績進行等級評定需要多等級劃分，其實，只需要用多個IF語句進行嵌套即可實現(xiàn)。

　　下面講解一下如何用if函數(shù)嵌套對學(xué)生成績進行四個等級的劃分。如下圖，首先打開“X班X學(xué)科考試等級評定表”，在 C列后插入一列，在D2單元格中輸入“等級”，在D3單元格中輸入IF函數(shù)。

　　圖1

　　(假設(shè)我們的成績等級劃分是：0～59為D級，60～74為C級，76～89為B級，90～100為A級。)

　　第一層IF函數(shù)測試條件為“C3<60”，假設(shè)分數(shù)在60分以下時即C3單元格內(nèi)的值小于60，正確則輸出“D”，不正確時C3單元格內(nèi)的值大于等于60，在假值的位置上嵌套第二層IF語句。第二層IF語句中的測試條件為“C3<75”，若C3內(nèi)的值小于75，則輸出真值“C”，若測試條件不成立，則C3內(nèi)的值大于等于75，在假值的位置上嵌套第三層IF語句。第三層IF語句中的測試條件為“C3<90”，若C3內(nèi)的值小于 90，則輸出真值“B”，若測試條件不成立，則輸出假值“A”。即在D3單元格內(nèi)輸入：“=IF(C3<60,"D",IF(C3< 75,"C",IF(C3<90,"B","A")))”，回車。

　　選中D3單元格，按住填充柄進行填充，這樣本學(xué)科的等級轉(zhuǎn)換完成。

　　依據(jù)此方法，可以轉(zhuǎn)換其他科目的等級。